Опубликовано вс, 28/09/2014 - 22:25
Столичные власти многое делают, для того чтобы привлечь москвичей к занятиям физкультурой и спортом. Успехи в этой области налицо, чему в немалой степени способствует реализация программы «Спорт Москвы» на 2012–2016 годы. Однако это не мешает искать новые возможности для развития физкультуры и массового спорта в столице. Стоит обратиться и к лучшему зарубежному опыту, например Нью-Йорка. Этот город известен на весь мир как замечательная кузница спортивных кадров. Впрочем, мегаполис обладает также рекордным количеством людей, страдающих избыточным весом. Как это может сочетаться? Откуда такой любопытный парадокс?
Когда вы выигрываете, вы вновь рождаетесь
Спорт для американцев – особое явление. Это у них от предков, тех, кто когда-то впервые ступил на материк и начал осваивать новые территории. Надо было биться за место под солнцем, конкурировать. А спорт велит быть первым. Американцы убеждены, что спорт помогает воспитывать веру в свои силы и возможности, а также умение ими воспользоваться. Известный в США тренер по баскетболу Дж. Вуден сказал: «Кто умеет играть в спортивной команде, тот и в других областях жизни сумеет действовать с большой пользой для себя и для общества». А генерал Дуглас Макартур, бывший президентом НОК США в конце 20-х годов, не раз подчеркивал, что семена победы в Мировой войне были посеяны на полях дружеского спортивного соперничества. Достижение победы в спорте в США возведено в культ. Крылатым является выражение Винца Ломбарди, одного из наиболее популярных тренеров по футболу 1960-х годов: «Победа – это не все, это – единственное!» А в 1970–1980-е годы ее перекрыла фраза тренера Дж. Аллена: «Всякий раз, когда вы выигрываете, вы вновь рождаетесь; когда проигрываете – вы медленно умираете». В этой модели ценностей каждый американский спортсмен опирается на принцип, который в США носит название «расчет на самого себя» (self made person) и гласит, что достижение успеха зависит прежде всего от личных, индивидуальных качеств, от честолюбия, целеустремленности, инициативы и лишь в некоторой степени – от сотрудничества и командного духа. Уже с детского возраста американцев убеждают, что реальная ценность спорта состоит в подготовке к достижению жизненного, материального успеха. Этому во многом способствуют и проповедуемые в спорте такие лозунги-кредо, висящие в подавляющем большинстве школьных раздевалок: «Вы никто до тех пор, пока вы не № 1», «В этой стране, если ты финишируешь вторым, никто не знает твоего имени», «Величайшая цель в жизни – достичь успеха!» Американцы хотят быть победителями где бы то ни было: в учебе, бизнесе, политике. Спорт – концентрированное выражение этого. Можно говорить о нем как о проявлении социального дарвинизма. Недаром Стенли Эйтцен называл спорт «выживанием достойнейших». Большинство американских школьников тяготеет к трем исконно американским видам спорта – американскому футболу, баскетболу и бейсболу. Причем, как правило, в школах приоритет принадлежит американскому футболу, одному из самых жестких в мире видов спорта. На примерах футбольной этики и воспитывается подрастающее поколение Америки. «Накажи нападающего!», «Заставь противника бояться, сломай его дух!» – такие советы дают вполне благочестивые родители своим чадам. Особо нужно сказать о средствах массовой информации (особенно телевидения), без которых спорт не стал бы столь популярным в США. Школьник в возрасте от 6 до 18 лет проводит у телевизора в среднем более 15 тыс. часов, то есть на 2 тыс. больше, чем в школе. А ТВ в Америке – это море спорта. Объем освещения спортивных событий в американских газетах составляет примерно 15%. Эта тема в них занимает больше места и представляет для многих читателей больший интерес, чем внутренняя и внешняя политика, вместе взятые. Кроме того, в США ежегодно издается 1100–1200 книг по спортивной тематике, большая часть которых посвящена именно профессиональным видам спорта, жизни спортивных суперзвезд.
Героизация победителей в спорте – одно из направлений деятельности американских СМИ. Ореол сказочных героев и психологический момент конкуренции в спорте оказывают настолько большое влияние на американское общество, что каждый американец начиная с детского возраста не может не думать о спорте, так или иначе не участвовать в спортивных состязаниях. Американскому обществу присуще стремление материализовать свои идеалы в людях особого типа – суперменах, суперзвездах. Спортсмены-победители вписываются в эту когорту идеально. Равнение на чемпиона заложено в психику практически всех американских школьников. Не так давно в ряде школ Нью-Йорка было проведено любопытное исследование. На единственный вопрос анкеты: «Как вы хотели бы отличиться?» – 44% учащихся ответили, что хотели бы стать спортсменами-суперзвездами, 31% пожелали стать отличниками учебы и 25% сказали, что хотели бы быть просто популярными, не уточняя, в какой области. Интересно отметить, что подобное же исследование американские социологи проводили в конце 1950-х годов и результаты опроса практически не изменились. Не случайно спорт многие в США называют второй религией.
Как полюбить «физ-ру»
Но идеология идеологией, а из чего складывается спортивная жизнь американского подростка на практике? Сразу уточним: в штатах нет деления на общеобразовательные и спортивные школы. Американцы учатся либо в бесплатных районных школах – public schools, либо в частных закрытых школах с платным обучением – private schools. Последние могут устанавливать свои собственные, не похожие на других правила, а обучение во всех public schools устроено по одному принципу. Об одной такой нью-йоркской школе и поговорим. Обучение делится на три этапа: элементарная школа (elementary school) для детей от 5 до 12 лет, средняя школа (junior school) для детей 12–14 лет и старшая школа (high school) для подростков от 13 до 18 лет. После окончания старшей школы в зависимости от оценок юноши и девушки либо поступают в колледжи или университеты (в США эти учебные заведения имеют одинаковый статус. – Примеч. ред.), либо идут работать. Что же касается спорта, то он считается чуть ли не главной составляющей образования. С 13 лет уроки физкультуры входят в обязательную образовательную программу. Каждый шестой урок – это урок физкультуры.
Кто-то может подумать, что физкультурой американцы начинают заниматься слишком поздно – со старшей школы. Но это не совсем так, а точнее, совсем не так. В младшей и средней школах формально нет уроков физкультуры, но спортивным досугом детей очень плотно занимаются родительские комитеты, которые сами организовывают спортивные секции или клубы. Это гораздо лучше подходит для детской психики. У детей нет никаких обязательств перед учителем, поэтому спортом они занимаются для своего удовольствия. (А вот каждый бывший или нынешний российский школьник знает, сколько заморочек содержат наши уроки физкультуры, мешающие полюбить занятия спортом; недаром освобождение от «физ-ры» – вожделенная мечта многих наших школьников.) В старшей школе американский подросток первые два года занимается общефизической подготовкой, а потом выбирает: обучаться ему общей физической культурой и дальше или же перейти на какой-либо культивируемый школой конкретный вид спорта после уроков. Какой это спорт? Несмотря на то что основное направление в школьных программах разрабатывает национальное правительство, каждый штат сам решает, что будут преподавать в школах. Поэтому спортивные вкусы Нью-Йорка могут довольно сильно отличаться от предпочтений, например, Огайо. При этом почти в каждой школе работают около 20 спортивных секций: по американскому футболу, соккеру (европейский футбол), баскетболу, волейболу, бейсболу, легкой атлетике, гольфу, теннису и т.д. Обязательно создаются команды обоих полов, исключение составляет только американский футбол. Поскольку список секций обширный, школе необходимо иметь и немалое количество учителей физкультуры. Обычно их бывает 8–16 (!), для мальчиков и девочек преподаватели разные. И это только те учителя, которые занимаются общефизической подготовкой, а у каждого вида спорта есть еще и свои тренеры. Их посчитать сложнее, потому что,например, с командой по американскому футболу работает 12 тренеров, а с борцами «лишь» трое. В среднем учитель физкультуры получает от 40 до 65 тыс. дол. в год. Если он подрабатывает тренером, то ему доплачивают еще 5 тыс. Много это или нет – решайте сами. Кстати, учитель обязан иметь специализированное педагогическое образование, а вот тренером могут подрабатывать учителя музыки, математики или литературы. Это может быть даже и не педагог вовсе, а выбранный общественным советом человек. Школьный бюджет ежегодно пополняется из казны штата. Деньги, которые руководство школы решает потратить на спорт, поступают в спортивный департамент, который есть в каждом образовательном учреждении. Через него деньги распределяются по видам спорта. Кроме того, если суммы недостаточно, департаменты могут привлекать дополнительные деньги, например, за счет пожертвований. Кроме денег из казны штаташколы получают средства от налоговых сборов на недвижимость. Жители района, где находится школа, налог за жилье (его объем определяется в частном порядке) платят не в казну штата, а пополняют им школьный бюджет. Как соревнуются школьники? На уровне старших школ все соревнования проходят внутри штата, «межштатных» турниров нет. В каждом штате есть межшкольные федерации, которые разрабатывают правила турниров. Интересно, что на пути переманивания более спортивных учеников из одной школы в другую выстроены почти непреодолимые барьеры. Правила набора учеников в public schools весьма строги. Школьники обязательно должны жить в ближайших окрестностях. Даже если школа, куда переходит ученик, находится в том же районе, где и прежняя, по установленным правилам он целый год не может играть за новую команду. Команды «лепят» из того, что есть, – и в этом заключается весь смысл американского массового спорта. Задача – воспитать здоровое поколение и резерв для команд колледжей и университетов. Там в команды нужно уже пробиваться, выполняя высокие нормативы. А на базе выпускников колледжей и университетов свои команды создают профессиональные лиги. Словом, на пути к большому спорту отбор спортсмены проходят колоссальный. Спорт в США – это своего рода пирамида. Например, в школах в американский футбол играют около 5 млн подростков, в колледжах продолжают активно заниматься футболом около 80 тыс. атлетов, а уже в профессиональных клубах играют не более 5 тыс. спортсменов (ежегодно около 300 новичков попадает на драфт Национальной футбольной лиги). Несложно представить, какого уровня игроки составляют элиту американского спорта. Это действительно лучшие из лучших.
Слишком толстые, чтобы воевать
Итак, Нью-Йорк – рекордсмен по числу занимающихся спортом. Однако это не мешает ему лидировать в «соревновании» среди жителей мегаполисов по набору лишнего веса. По данным Национального центра по предотвращению хронических болезней и сохранению здоровья США (National Center for ChronicDesease Prevention and Health Promotion), 300 тыс. американцев ежегодно умирают из-за недугов, вызванных избыточным весом. Им обладают 60% жителей США, примерно 20% из них страдают реальным ожирением. Отчего это происходит? Прежде всего, от излишнего и неправильного питания. Несмотря на все усилия медиков, пропагандирующих воздержание от переедания и здоровое питание, успехи США на этом направлении довольно скромны – число очень полных, а значит, нездоровых американцев постоянно увеличивается. Выходит, что с развитием спортивной инфраструктуры в Америке в целом и в Нью-Йорке в частности растет и количество людей с лишним весом. И это как бы не связанные друг с другом тенденции.
Лишние килограммы признаны уже угрозой национальной безопасности, поскольку они снижают численность армии быстрее, чем военные конфликты. Фраза «слишком толстые, чтобы воевать» впервые прозвучала еще до иракской войны: эксперты подсчитали, что пятая часть солдат тогда имели габариты, снижающие боеспособность. Однако воз и ныне там: по последним данным, все те же 20% юношей-призывников и целых 40% девушек отвергаются призывной комиссией из-за лишнего веса. Вооруженные силы США из-за этого уже столкнулись с нехваткой рекрутов. В каждой воинской части свои стандарты на полноту: те, кто имеет лишний вес (до определенных пределов, конечно) все же могут поступить в авиацию, где не надо много двигаться. За это американцы уже нарекли свои знаменитые Air Force обидным словом «chair force» – «сидячие силы». А те, кто не желает носить это прозвище, прилагают немало усилий, чтобы соответствовать стандартам морской пехоты и других элитных подразделений. Некоторые призывники хвастаются, что в короткий срок сбросили несколько десятков килограммов. Не слишком мешают занятия спортом и выпивке. Статистика свидетельствует: 36% американцев вообще не употребляют спиртное, зато увеличилось число жителей США, которые пьют регулярно. Об этом говорят данные, полученные в результате исследования службы Gallup, сообщает Washington ProFile. Любимым спиртным напитком Америки является пиво – его предпочитают 40% употребляющих алкоголь жителей США. На втором месте по популярности – вино (34%), на третьем – крепкие спиртные напитки (22%). Пиво остается «напитком № 1» с 1992 года, однако его популярность постепенно клонится к упадку, поскольку вино приобретает все больше адептов. Популярность крепких алкогольных напитков практически не претерпела изменений. Пиво предпочитают пить мужчины и молодые люди, а вино – женщины и пожилые: популярность пива среди женщин и вина среди мужчин минимальна. В 1990-е годы чуть более половины американцев заявляли, что пили что-то алкогольное в течение прошедшей недели. В 2006 году их было уже 71%, в последние годы, впрочем, число таких людей несколько снизилось – до 65%. Выводы? Московским властям, которые активно пропагандируют физкультуру и спорт, необходимо вести и грамотную политику в области питания, потребления жителями столицы алкоголя. Пока же путь со стадиона у многих москвичей лежит через «Макдональдс», да и, несмотря на всю борьбу с «зеленым змием», у любителей, скажем, кожаного мяча по-прежнему в ходу поговорка «Футбол без пива – время на ветер»…
Текст: Александр Губанов